OPPOSITES 2

Hello:

For this week you can keep on  practicing some expressions related to opposites and counting. First, watch the story and songs to learn the expressions and then play building a tower while the music plays (like Steve and his daughters do in the second video) or simply trying to make the biggest one. 

Try to use the words PLEASE and THANK YOU  to ask for the blocks and  when you are done,  describe the tower saying IT IS BIG and SMALL. Finally you can count HOW MANY BLOCKS ARE THERE?,   but most of all,  enjoy playing together.


Per aquesta setmana anirà bé que seguiu practicant amb els oposats i comptar. Primer mirau la història i les cançons per aprendre les expressions.  Després jugau a constriuir una torre mentre sona la música  (com fa l'Steve amb les seves filletes al segon video) o simplement intentant fer-la el més gran que podeu.

Intentau emprar les paraules PLEASE and THANK YOU! per demanar els blocks i en acabar deis  IT IS BIG/SMALL (gran/petit) per descriure les torres. Comptau també en anglès quants blocs heu emprat HOW MANY BLOCKS ARE THERE?.. Però sobretot disfrutau jugant junts.





You can also use cereals, playdough,.. També podreu emprar cereals, plastilina..

If you like, take pictures of your towers to share with us. 

Si us ve de gust podeu fer fotos de les torres que heu fet i ens les compartiu.



Cheers!  Gràcies.

OPPOSITES 2: BUILD BIG AND COUNT

Hello:

For this week you can keep on  practicing some expressions related to opposites and counting. First, watch the story and then play building a tower while the music plays (like Steve and his daughters do in the second video) or simply trying to make the biggest one.

 Use the words BIG/SMALL and count HOW MANY BLOCKS ARE THERE?,   but most of all,  enjoy playing together.


Per aquesta setmana anirà bé que seguiu practicant amb els oposats i comptar. Primer mirau la història i la cançó.  Després jugau a constriuir una torre mentre sona la música  (com fa l'Steve amb les seves filletes al segon video) o simplement intentant fer-la el més gran que podeu.

Emprau l'expressió IT IS BIG/SMALL (gran/petit) per descriure-les i comptau en anglès quants blocs heu emprat HOW MANY BLOCKS ARE THERE?.. Sobretot disfrutau jugant junts.





Or make it with cereals, playdough..!  També ho podeu fer amb cereals, plastilina..

If you like, take pictures of your towers to share with us. 

Si us ve de gust podeu fer fotos de les torres que heu fet i ens les compartiu.

Cheers!  Gràcies.

OPPOSITES

Hi there! How is it going? 
Hola, com va?

For this week I suggest you to practise with opposite words.

Per aquesta setmana us proposo que practiqueu amb paraules oposades.

OPEN/SHUT, BIG/SAMLL, FAST/SLOW, LOUD/QUIET 

Mirau el vídeo i feu gestos amb el cos per aprendre bé aquestes paraules. Són paraules que ja coneixen sobretot d'haver-les sentit a classe.


 

Then, play making shadows in the dark with an orange and a flashlight to learn why the moon can be BIG or SMALL. Click on the image. 

Després podeu jugar dins la fosca a fer ombres amb una pila i una taronja i descobrir perquè la lluna pot ser gran BIG o petita SMALL. Clicau damunt la imatge. 

If the object is near the light the shadow will be BIG , but if it's far the shadow will be SMALL.  You can also draw or play  outside  finally!!! Look how your shadow moves fast, slow, as you open and shut your body parts.  Don't forget to speak veru LOUD when you are out!! Enjoy!

Si l' objecte és a prop de la llum les ombres seran  BIG, però si el situam enfora seran SMALL. Podeu també dibuixar com fan els fillets/es del video o jugar a fora, per fi!  Fixau-vos com la vostra ombra es mou  FAST o  SLOW, al temps que OPEN  and SHUT, les parts del cos.  I no oblideu de xerrar ben LOUD quan sortiu a fora. Xalau!

OPPOSITES

This song is very useful to learn the opposite adjectives and children love acting it. Als fillets/es els hi agrada molt aquesta cançó per aprendre adjectius oposats cantant i fent els gestos corrsponents.